Horaire de la journée
- 7 h 55 à 8 h 05 : Arrivée des élèves
- 8 h 05 : Accueil en classe
- 8 h 10 : Bloc d’apprentissage
- 10 h 40 à 11 h 20 : Récréation
- 11 h 20 à 12 h 10 : Dîner
- 12h10 à 12h40 : Période de relaxation
- 12h40 à 14h20 : Bloc d’apprentissage
- 14 h 20 à 14 h 35 : Départ des élèves
- 7 h 55 à 8 h 05 : Arrivée des élèves
- 8 h 05 : Accueil en classe
- 8 h 10 : Début des classes
- 10 h 10 à 10 h 25 : Récréation
- 11 h 25 à 12 h 25 : Dîner et récréation du dîner
- 11 h 25 à 11 h 55 : Dîner des 1-2-3
- 11 h 55 à 12 h 25 : Dîner des 4-5-6
- 14 h 25 à 14 h 35 : Préparation au départ
- 14 h 35 : Départ
- 7 h 55 à 8 h 05 : Arrivée des élèves
- 8 h 05 : Accueil en classe
- 8 h 10 : Début des classes
- 9 h 10 à 10 h 10 : Récréation
- 10h10 à 11h25 : Enseignement
- 11 h 25 à 12 h 25 : Dîner et récréation du dîner
- 11 h 25 à 11 h 55 : Dîner des 1-2-3
- 11 h 55 à 12 h 25 : Dîner des 4-5-6
- 14 h 25 à 14 h 35 : Préparation au départ
- 14 h 35 : Départ
Calendrier cyclique de l’école
Planifiez l’année scolaire en un coup d’œil. Le calendrier cyclique de l’école présente l’ensemble des journées d’enseignement en cycle, ainsi que les congés scolaires, les journées pédagogiques et les journées spéciales prévues au calendrier ministériel et scolaire. Ce document est un outil précieux pour bien organiser la routine quotidienne de votre enfant, autant à la maison qu’à l’école.
Téléchargez le calendrier cyclique en version Word.
Ordres du jour des journées pédagogiques
- Accueil
- Prière
- Reconnaissance du territoire
- Présentation des nouveaux membres du personnel
- Activité Brise glace en lien avec le thème de la rentrée
- Formation sur la cybersécurité
- Sondage : regard sur l’enseignement 2025 (personnel enseignant) - voir courriel du 18 août
- Priorités de l’année / Fonctionnement
- Guide du personnel
- Calendrier Montfort
- Communication
- SCP
- Horaire du dîner (surveillance, gardien, etc)
- Autobus
- Horaire de surveillance
- Soirée coup d’œil
- Équipes de collaboration et accompagnement lead
- Évaluations diagnostiques
- Déroulement de la 1ère journée d’école
- Locaux utilisés
- Titulaires de classe : préparation/planification salle de classe
- Équipe ES et ALF/PANA : rencontre avec Julie et Ralph pour revoir fonctionnement de la première journée (accueil, attaches autobus, etc)
- Personnel éducateur/éducatrice ES, TSA, ALF-PANA et EPEi : transition des élèves, préparation d’horaire visuel pour les élèves, picto, etc
La journée pédagogique du 29 septembre 2025 comprend plusieurs formations, rencontres et périodes de travail individuel pour l’ensemble du personnel de l’école.
Activités principales
- Discussion sur le plan stratégique du CECCE pour tout le personnel (sauf les titulaires PMJE).
- Formation Acadience pour les titulaires PMJE.
- Préparation de matériel et organisation des espaces pour les éducatrices et éducateurs ES et EPE.
- Présentation Knowledgehook pour les équipes du primaire.
- Formation PIPNPE sur l’utilisation du matériel de manipulation.
- Séance de planification en santé, sécurité et bien‑être, accompagnée d’une capsule vidéo fournie ultérieurement.
- Périodes de réinvestissement en individuel.
- Ateliers et rencontres pour les équipes PMJE, PSAC, CAP ES et les éducatrices et éducateurs ES.
- Ateliers en éducation spécialisée au choix selon les besoins.
- Réinvestissement
Cette journée pédagogique s’adresse au personnel AEFO. Le personnel FEESO participe à une formation à l’école secondaire Samuel‑Genest.
Aperçu des activités
- Déjeuner-causerie pour amorcer la journée.
- Activité de bien‑être pour l’ensemble du personnel.
- Discussion sur le plan stratégique du CECCE. (Extrait du document : « Discussion du plan stratégique du CECCE – Vous aurez besoin de votre ordinateur pour cette rencontre. »)
- Formation sur les outils NotebookLM et Gemini, recommandés par le CECCE pour un usage sécuritaire en classe.
- Présentation « Le processus évaluatif, un processus humain » animée par Martin Parent.
- Dîner libre pour tout le personnel.
- Rencontre de documentation pédagogique avec Sylvie Leduc et Julie (MJ).
- Ateliers PAÉ‑Maths pour les enseignants et enseignantes de la 1re à la 6e année, les spécialistes, l’équipe ES et l’équipe PSAC.
- Sondage de satisfaction en fin de journée.
Journée consacrée à la préparation des bulletins.
Journée pédagogique consacrée à la formation et au développement professionnel du personnel.
Objectifs de la journée
Cette journée vise à renforcer les pratiques éducatives, à soutenir un climat scolaire sécuritaire et inclusif, et à favoriser la collaboration au sein de l’équipe-école.
Aperçu des activités
- Reconnaissance du territoire, prière et déclaration contre la discrimination.
- Littératie : enseignement explicite quotidien (ressource LUJLT)
- Signalement des incidents violents et discipline progressive
- Sensibilisation à la traite sexuelle et présentation du protocole d’intervention
- Apprentissage autonome :
- Équité et éducation inclusive (formation en ligne)
- Éducation autochtone (capsule asynchrone)
Activité de consolidation d’équipe
N.B. Personnel PMJE (EPEI et enseignantes) : formation obligatoire à B.D. Personnel éducateurs É.S. : formation à Samuel Genest.
Journée consacrée à la préparation des bulletins.
À venir.