Mandat du conseil d'école
Les membres de notre conseil d’école collaborent pour proposer des projets, organiser des activités et formuler des recommandations sur des enjeux liés au rendement scolaire et à la qualité de vie en milieu scolaire. La direction d’école prend en considération ces recommandations et informe le conseil des mesures mises en place.
Composition du conseil d'école
Principalement composé de parents, le conseil inclut aussi des membres de la communauté, des élèves, des membres du personnel enseignant et non enseignant, ainsi que la direction de l’école, garantissant ainsi une diversité de perspectives pour enrichir le dialogue et les initiatives.
Présidence
- Nathalie Nagasar
Vice-présidence
- Eve Tourigny
Trésorière
- Natasha Furey
Secrétaire
- Claudie Larouche
Membres
- Mireille Carrière, Caroline Mercier, Marie-Andrée Richard, Sara Gordon, Malia Lafleur, Patricia Bender, Isabelle Châteauvert , Carla De Ciccio, Mireille Piché, Yan Zawisza.
Membre de la direction
- Anne Gilbert parfois accompagnée par Julie Marcil (adjointe) ou Ralph Hilaire (adjoint)
Membre du personnel enseignant
- Guillaume Jacques
Procès-verbaux
Membres du conseil
- Directrice : Anne Gilbert - Présente
- Directrice adj : Julie Marcil - Absente
- Directeur adj : Ralph Hilaire - Présent
- Enseignant : Guillaume Jacques - Absent
- Présidente : Natalie Nagasar - Présente
- Vice-Présidente : Eve Tourigny - Présente
- Trésorière : Natasha Furey - Présente
- Secrétaire : Claudie Larouche - Présente
Parents
- Malia Lafleur - Présente
- Mireille Carrière - Présente
- Marie-Andrée Ricard - Présente
- Isabelle Châteauvert - Présente
- Carla De Ciccio - Présente
- Patricia Bender - Présente
- Mireille Piché - Présente
- Yan Zawisza - Présent
- Sara Gordon - Présente
Parent non-membre du comité de parents
- Judith Parisien
- Ouverture de la séance du conseil
a. Présentation de Mme Anne
b. Prière de Mme Anne
c. Adoption du procès verbal – Natalie propose et Mireille C. appuie
Mme Anne demande un(e) bénévole pour prendre des notes, Claudie se porte volontaire.
- Mot de la directrice
Mandat du Conseil d’école à Montfort
III. Fonctionnement 2026-2027
Description des postes et sous-comités
A. Responsabilité de la direction
1. Membre d’office et n’a pas le droit de vote
B. Responsabilités de la présidente et vice-présidente
1. Préparer l’ordre du jour des rencontres du Conseil d’école en consultation avec la direction et partager avec les membres du Conseil d'école.
2. Réviser le procès-verbal de la réunion du Conseil d’école et le partager avec les membres du Conseil d’école à chaque réunion pour adoption.
3. Créer un gabarit pour les ordres du jour et les procès-verbaux de chaque comité.
4. Recueillir les documents de chaque comité afin de préparer le Rapport annuel.
5. Animer et gérer les réunions du Conseil d’école tout en respectant les heures de la rencontre.
C. Responsabilité de la trésorière
1. Préparer les états financiers du Conseil d’école
2. Présenter le rapport aux membres du CE
3. Préparer le rapport financier pour le rapport annuel du CE
D. Responsabilité de la secrétaire
1. Préparer les procès-verbaux des réunions suite aux réunions et les soumettre à la présidente et à la direction
E. Responsabilité de chaque membre du CE
- Être présent à une majorité de rencontres
- Diriger un comité du CE et/ou participation à un comité
Mme Anne rappelle que 3 absences du comité de parents pourraient résulter dans le retrait de la personne du comité.
Tour de table/présentation de chacun
- Résumé des activités de l’année 25-26
Natalie présente le rapport annuel dû chaque année. Natalie donne un sommaire des accomplissements:
- Changement de fournisseur des uniformes et ajout du t-shirt
- Niveau éco-école obtenu: Or
- Amélioration de la visibilité pour les conducteurs quittant le stationnement du bisou dépot
- Encouragements à utiliser le bisou dépôt
- Organisation du déjeuner de Noël et appui à la direction
- Appui à la direction lors du Bougethon
- Collectes de fond
- Mabel’s Label
- FlipGive
- Pita Pit
- Subway
- Bougethon
- Boston Pizza
- Make it Sow
- Ottawa 67s
- Papa Jack
- Ottawa Cotton Candy
Étant donné que le marchethon était de moins en moins populaire chaque année, la formule a été modifiée cette année. Le Bougethon a ramassé le double d’argent du Marchethon de l’année précédente, ce fut donc un succès.
Natalie présente les pistes à suivre pour l’année 26-27
1. Continuer l'engagement et la participation de tous les parents membres du Conseil;
2. Développer un mécanisme pour que le Conseil entende la voix des élèves et des parents;
3. Continuer à promouvoir la mission environnementale et technologique de l'école pour ainsi bien appuyer le personnel et les élèves également communiquer efficacement nos initiatives à la communauté de l'école Montfort. Ainsi que maintenir notre niveau Éco-école OR.
4. Optimiser le budget de fonctionnement pour organiser des activités pour les parents, tuteurs et tutrices de l’école Montfort.
Mme Anne mentionne une idée pour utiliser l’argent du bougethon : faire venir l’équipe Edugrimpe pour une semaine. C’est plus cher que l’argent ramassé l’an dernier, mais la direction peut combler la différence. Nous pourrions inviter Edugrimpe pendant la semaine de l’enfant. Ils seraient installés dans le gymnase et chaque classe aurait plusieurs opportunités d’essayer les structures
Natalie mentionne qu’un sondage avait été fait auprès des élèves pour connaître leurs priorités et que nous pourrions aussi acheter certaines des choses qui étaient ressorties du sondage.
- Liste des membres et coordonnées
Mme Anne demande aux parents du conseil de remplir un formulaire afin de partager leurs coordonnées.
- Mot de la présidente
Guide CE
Natalie mentionne que tous les points ont déjà été discutés
- 2 priorités pour 2026-27 (direction)
- Littératie (maternelle à 2e année)
- Numératie (3e à 6e année)
On continue avec le travail sur le bien-être et la santé mentale
Mme anne présente les 2 priorités:
Littératie maternelle à 2e année.
Le ministère de l'éducation a une nouvelle forme d'évaluation chez les tout petits pour évaluer la littératie, ce qui a mis en lumière le fait qu’il y a un besoin d’amélioration à Montfort.
Un nouveau programme (Lire un jour, lire toujours) qui existe depuis quelques années sera implanté dans toutes les classes à Montfort. Ce programme avait été piloté par une professeur l’an dernier avec grand succès.
Les enseignants reçoivent les formations adéquate, et nous avons une enseignante vedette qui est la leader du programme et qui va appuyer les autres enseignant(e)s.
Par le passé, chaque lettre était apprise une à la fois. Avec ce nouveau programme, certaines lettres / sons sont appris ensemble.
Un parent demande quelle est la différence entre ce nouveau programme et ISLÉ.
Mme Anne répond qu’ISLÉ offre un soutien supplémentaire à des groupes de 2 à 3 enfants du même niveau de lecture, tandis que “Lire un jour, lire toujours” est un programme pour la classe au complet.
Numératie (3e à 6e année)
Des besoins ont été cernés en numératie de la 3e à la 6e année, et l'équipe poursuivra le travail dans cette voie.
Certaines stratégies ont été identifiées.
Les résultats de l'OQRE sont semblables à ceux de l'an dernier, ce qui a suscité une certaine déception.
Il a été question des moyens d'améliorer les résultats. Une journée de travail portant sur ce sujet est prévue le 30 septembre.
Programme SCP
Le programme SCP contribue grandement à la politesse chez les élèves. Mme Anne a constaté la différence avec d’autres écoles dès son arrivée l’an dernier.
Le programme continuera donc cette année.
- Présentation des prévisions budgétaires des fonds scolaires (direction)
Mme Anne présente la planification annuelle des activités :
- Planification annuelle des activités
Voici un sommaire des discussions :
- Il reste des fonds de la journée pizza de l'an dernier.
- Pour l'OQRE, des collations sont offertes aux élèves pendant le test
- Les fonds obtenus par la vente de barbe à papa et maïs ont été donné à l’école au lieu du conseil de parents par erreur, nous pourrons régler ceci en cours d’année si nécessaire.
- Les 3e année avaient tenu une levée de fonds l'an dernier, ce n’est pas prévu pour cette année
- Les 6e année prévoient faire une levée de fond cette année pour financer les chandails de finissants et d'autres sorties.
- Mme Anne propose d’utiliser le budget fonctionnement du conseil de parents pour offrir un atelier éducatif pour les parents en soirée.
- 5000$ est prévu pour renflouer la bibliothèque
- Un parent demande si les dons de livres sont acceptés. Mme Anne répond que oui mais que nous pourrions aussi songer à organiser une vente de livres que les parents ne veulent plus comme levée de fonds.
- La remise en état du gazon à l'extérieur est dans les intentions, selon le coût des travaux.
- Frais perçus des parents
Mme Anne a présenté l'utilisation de la cotisation de 40 $ :
35 $ pour les sorties
3 $ pour l'animation culturelle
2 $ pour les activités de catholicité
Le nombre d'élèves était plus bas en début d'année et se situe maintenant à environ 730.
L'an dernier, l'année s'est terminée avec 760 élèves.
- Nominations des membres du Conseil d’école MONTFORT 2026-2027
Parents (maximum de 13) - Étant donné que 13 parents souhaitent faire partie du conseil de parents, des élections ne sont pas nécessaires.
Présidence: Natalie Nagasar
Vice-présidence : Eve Tourigny
Secrétaire: Claudie Larouche
Trésorière: Natasha Furey
Membre de la communauté: N/A
M. Guillaume sera de retour en tant que membre du personnel enseignant, mais il ne fera peut-être pas de présentation PowerPoint pour le comité de parents dû à l’effort considérable que ça demande. Un parent suggère de simplement identifier des photos à présenter à la réunion.
- Dates des prochaines réunions
- 20 octobre - présentiel
- 17 novembre
- 8 décembre (virtuel)
- 2 février
- 2 mars
- 6 avril
Mme Anne mentionne que les parents auront l’option de se connecter virtuellement à chaque rencontre si au moins un parent avise à l’avance qu’il/elle sera présent virtuellement (sauf pour le 8 décembre qui sera entièrement virtuellement).
- Élection des sous-comités
- Levée de fond: Sara, Mireille C, Carla, Malia, Natalie
- Environnement : Isabelle, Mireille C, Yan, Natalie
- Intimidation et sécurité : Mireille P, Eve
- Code Vestimentaire : Sara, Patricia
- Célébration et repas : Natasha, Marie-Andrée, Yan, Isabelle, Natalie
- Communication: Claudie, Eve, Carla
- Varia
- Format des rencontres - Discuté plus haut
- Point d’information Éco-École Mme Janik
- Mme Janik voudrait savoir si le comité de parents souhaite continuer le programme des pochettes ? La réponse est oui
- Mme Janik voudrait savoir si l’opération corde à linge reprend? La réponse est oui
- Mme Janik propose de prévoir de la vaisselle compostable pour le prochain repas de Noël, les parents sont d’accord avec la suggestion
- Évaluation du directeur de l’éducation : les parents répondent à un sondage avec quelques difficultés étant donné qu’ils ne connaissent pas le directeur de l’éducation
- Levée de la rencontre - 19h43
Comité de participation des parents
Le Comité de participation des parents (CPP) est un organisme consultatif qui permet aux parents de s’impliquer à l’échelle du conseil scolaire. Son objectif est de favoriser la collaboration entre les familles et le CECCE pour enrichir l’expérience éducative de tous les élèves.